50 or 90? 833 2671 0 设计 分享 以广大学子都熟悉的分数“50”和“90”来表现士力架“横扫饥饿”的诉求点。学生们备考时容易产生饥饿、疲劳等现象,影响备考的复习水平,导致考试成绩的不理想,而来一块“横扫饥饿,做回自己”的士力架,帮助学生们消除在备考时的饥饿,能够精力十足备战考试,发挥最优的考试成绩,以此给学生们传递“超越,你只缺一块士力架”的理念。 赞一下 106 ‹ › 发布