第一组设计，我们是以考试相关用品来做创意。 一考就软？连笔都软了，字都写不了……不如来条士力架，横扫饥饿，做回那个奋笔疾书快速答题的学霸！

第一组设计的第二项，是以我们考四六级遇到生词的时候的感想。每个字母都看的懂但是合起来就不知道什么意思了，缺乏充足的能量去理解回忆所学知识。 一考就懵？拿起四级考卷却发现上面什么都看不懂，一脸懵圈。看起来都是单词，但是单词全都看不懂。来条士力架！做回那个中英文互译毫无压力的学霸！轻轻松松过四六级！

第二组设计我们希望能以一种小互动的形式吸引人们的注意力。 考试紧张，发挥失常，这不是你该有的成绩。你可以做到更好，但你却因为紧张或饥饿等不必要因素而影响考试发挥，这非常的可惜。所以我们希望以这种小互动，拉开底下的文字，联动上方的分数，给考生带来一种观念，考前来条士力架，不紧张不手软，从而发挥出自己最好的水平。 我们的设想是这样的小互动可以放在公交站台隔壁，吸引那些在此站候车或者下车的人们的注意力。而且这种小互动不耗费时间，还能带来一些娱乐。

第三组设计是以收手绘形式表达，是以个人去考驾照时紧张的手心冒汗的状态而画的。 驾照考试时，小孩子开车，连油门刹车都踩不到，方向盘也就刚刚好摸到。表明了驾考学员状态极度不好的时候。放大了没吃士力架时可能会产生的问题——缺乏能量，退化成婴幼儿的自己。从而给予观看者一种概念：驾考之前吃条士力架，防止到时候饿的退化，还让监考的教练担心自己的生命安全。